GT-eLia: Grupo de Trabalho em eLearning inclusivo e acessível.
O Grupo de Trabalho em eLearning inclusivo e acessível promove a partilha de práticas, investigação e desenvolvimento de estratégias e recursos que visam a implementação de um eLearning inclusivo e acessível nas instituições de ensino superior em Portugal.
O grupo-eLia - eLearning Inclusivo e Acessível, teve a sua primeira reunião a 19 de março de 2014 por iniciativa da Unidade de Ensino a Distância do IPLeiria. Trata-se de um grupo formal que visa a melhoria da acessibilidade e da usabilidade das plataformas e dos conteúdos digitais disponibilizados pelas Instituições de Ensino Superior, a todas as pessoas e em particular às que apresentam limitações funcionais derivadas da visão, da audição, do sistema neuro-motor ou cognitivo.
Segundo o Censos 2011, as limitações funcionais graves afetam em média 18% da população portuguesa - destas, cerca de 700 mil pessoas têm menos de 50 anos. Para qualquer uma delas as limitações no acesso à informação é uma realidade: impossibilidade ou dificuldade em usar a visão para aceder à informação impressa e a necessidade de o fazer através do tacto ou do resíduo visual, a necessidade de usar a língua gestual no caso das pessoas surdas, a necessidade de recorrer a dispositivos apontadores que não o rato ou a necessidade de interagir por via de sistemas de varrimento. Isto provoca na informação hoje disponibilizada a necessidade de se apresentar de forma a se transformar para responder a diferentes capacidades.
O eLia reflete, sistematiza e põe em prática modelos de elearning acessível, intervindo ao nível:
- das melhores práticas a utilizar nas infraestruturas e plataformas de apoio ao eLearning
- das melhores práticas de edição de conteúdos;
- das melhores práticas a utilizar nas ferramentas de edição;
- das melhores práticas para potenciar a acessibilidade que se obtém da ação dos agentes de utilizador.
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